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Ejercicio 04: Esterotipos

¿Crees que estos estereotipos afectan de la misma manera a unos y a otras?     No ¿Qué harías para contrarrestar alguno de los estereotipos que nos señalan en estos vídeos?    Trabajar situaciones reales o del tipo de rolling playing donde puedan simular     situaciones de la vida diaria. ¿Podrías señalar algún otro estereotipo sexista que pueda afectar a un niño o a una niña? ¿A un hombre o a una mujer? ¿Cómo lo abordas o lo abordarías desde tu ámbito personal, familiar, laboral?     - Las emociones    - Algunas profesiones    - Representación de situaciones, viendo documentales,...

Ejercicio 03 "Coeducación"

La coeducación debe ser un factor importante a la hora de tener en cuenta, en todas las etapas de la educación, desde la infantil hasta la adulta. Por lo tanto a la hora de impartir mis clases, mi aula debe ser un espacio coeducativo y establecer los tres pilares básicos del enfoque de género, detección del sexismo, usos de lenguajes para la igualdad y la consecución de espacios tanto reales como simbólicos. RECURSOS SOBRE COEDUCACIÓN 1. https://web.ua.es/es/unidad-igualdad/secundando-la-igualdad/documentos/actua/educacion-infantil/contamos-igual.pdf    Guia para trabajar el cuento infantil de manera coeducativa.        2. http://www.inmujer.gob.es/areasTematicas/educacion/programas/docs/CeapaCuentosCoeducar.pdf     Pensado para trabajar la coeducación en familia con niños y niñas de 6 a 12 años, a través de los      cuentos.  

Ejercicio 02 "La mujer en el mundo rural"

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El papel de mujer no sólo está orientado simplemente al hogar, sino también todo lo que rodea la economía, desarrollo y trabajo en el campo y  las poblaciones rurales.

EDUCAR EN IGUALDAD

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PARTE I  PAULA MODERSOHN-BECKER Ella fue la introductora del Modernismo pictórico en el siglo XX y la primera mujer occidental en autorretratarse desnuda y embarazada, además de ser la primera mujer en la historia del arte en tener un museo exclusivo para su obra. Paula, que tuvo una infancia feliz hasta que un drama marcó su vida a los 10 años: jugando con dos primas en una cantera de arena un derrumbamiento enterró a una de ellas, que murió asfixiada. El matrimonio supuso para Paula un gran reto y, a pesar de que Otto fue un marido cariñoso y atento, parece ser que nunca llegó a valorar del todo la obra de su esposa y prefería una vida tranquila en Worpswede, alejada de los círculos artísticos de París que anhelaba la artista.   Dos actividades importantes en la vida de Paula Modershon fueron la enseñanza y la pintura. Paula viajó a Berlín a principios de 1896 para participar en un curso intensivo de dibujo y pintura de la Asociación de Artistas Berlineses. En 1897, fue a...